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    Escuela profesional Sociología

    Perfil profesional

    Durante las jornadas curriculares celebradas en enero de 2022, con la participación del grupo de interés interno (docentes y estudiantes), así como del grupo de interés externo, se emplearon los criterios indicados en la “Guía para el Diseño y Actualización Curricular”. Estos criterios incluyeron la identificación y definición de las competencias genéricas, la determinación de los criterios de las competencias genéricas, el establecimiento de los niveles de logro, la identificación y definición de las competencias específicas, la determinación de los criterios de las competencias específicas, la determinación de los niveles de logro y la determinación de las asignaturas.

    El perfil de egreso de la Escuela Profesional de Sociología se estableció de la siguiente manera:

    • Competencias genéricas
    • Competencias específicas
    • Competencias técnicas

    Competencias genéricas

    • Investiga sobre problemas locales, regionales, nacionales y globales, de manera ética, crítica, creativa y reflexiva para contribuir al desarrollo de su disciplina y a la satisfacción de las necesidades sociales prioritarias. grupos sociales, impulsando el espíritu de cooperación, la equidad, la tolerancia, la convivencia democrática y el compromiso individual y colectivo para lograr desarrollos organizacionales y sociales sustentables.
    • Propone soluciones a problemas nacionales e internacionales, utilizando los enfoques de derechos, de interculturalidad y de género, en sus actividades de formación, investigación, proyección y extensión universitaria, con responsabilidad social.
    • Gestiona de manera integral el riesgo de desastres, promueve el cuidado del medio ambiente e impulsa actividades para educar, tomar conciencia y establecer políticas públicas que mitiguen el cambio climático global.
    • Utiliza efectiva y eficazmente las tecnologías de información y comunicación digitales en sus actividades de formación e investigación, manteniendo un alto grado de conectividad social y profesional, con la comunidad universitaria y con las redes académicas y sociales relevantes para cumplir sus funciones personales y profesionales.

    Competencias específicas

    • Describe los fenómenos sociales de forma teóricamente relevante y teniendo en cuenta la complejidad de los factores implicados.
    • Demuestra que comprende los enfoques de la teoría sociológica en sus diversas vertientes, sus interpretaciones y su contexto histórico.
    • Conoce la metodología y las técnicas de investigación que apoyan las principales hipótesis sobre las relaciones sociales, las posiciones y prácticas de los individuos en la estructura social y los cambios sociales.
    • Demuestra qué comprende los análisis de la estructura social, especialmente las explicaciones de las desigualdades entre clases sociales, géneros y mayorías-minorías étnicas.
    • Aplica los conceptos y enfoques de la teoría sociológica, especialmente las explicaciones de las desigualdades sociales entre clases, entre géneros y entre grupos étnicos, a la puesta en práctica de las políticas públicas y a la resolución de las situaciones de conflictos sociales.
    • Aplica los principales métodos y técnicas cuantitativas y cualitativas de investigación social a un tema concreto.
    • Diseña un proyecto de investigación social definiendo un marco teórico exhaustivo con unos conceptos claros, formulando hipótesis coherentes y significativas, eligiendo las técnicas de investigación apropiadas para los conceptos adoptados y analizando los resultados empíricos obtenidos con ellas.
    • Evalúa las aportaciones de los enfoques sociológicos al estudio de la cultura, la educación, la interacción entre sociedad y medio ambiente, la política social.
    • Analiza problemas derivados de la aplicación de políticas públicas y de situaciones de conflicto reconociendo la complejidad de los fenómenos sociales y de las decisiones políticas que afectan a la democracia, los derechos humanos, la justicia social y al desarrollo sostenible.

    Competencias técnicas

    • Gestiona el propio tiempo, planificando el estudio, gestionando la relación con un tutor/a, así como estableciendo y cumpliendo los plazos adecuados para un proyecto de trabajo.
    • Busca fuentes documentales a partir de conceptos.
    • Evalúa la calidad del propio trabajo.
    • Trabaja en equipo y en red en situaciones diversas.

    EP Sociología

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