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 Perfil

El magíster en Historia está capacitado para la investigación y la docencia en historia. Tiene una sólida base teórica que relaciona los conceptos históricos con las demás ciencias sociales y humanas. Es un especialista en el análisis de las relaciones políticas, sociales, económicas, culturales, religiosas y de género a través de la historia.

 

Objetivos del programa

  • Formar investigadores altamente calificados en historia con una sólida formación teórica, metodológica y multidisciplinaria.
  • Formar investigadores en historia capacitados para afrontar los retos del conocimiento y debates académicos de los principales procesos históricos del Perú y América Latina.
  • Formar investigadores en historia capacitados para desempeñarse como asesores de entidades culturales y de gestión pública y privada en los ámbitos locales, regionales, nacionales e internacionales.

Líneas de investigación

  • Identidad y memoria históricas.
  • Discursos y prácticas políticas.
  • Origen y desarrollo del Estado nacional.
  • Mentalidades y vida cotidiana.
  • Desarrollo económico.
  • Relaciones sociales y de género en la historia.
  • Historiografía

 

Plan de estudios

Semestres Créditos
Primer semestre 18.0
Teoría Social Clásica 4.0
Seminario: Historia Política 4.0
Seminario de Historiografía 4.0
Taller de Investigación I                6.0
   
Segundo semestre 18.0
Seminario: Género e Historia 4.0
Seminario: Historia Social             4.0
Seminario: Historia Económica   4.0
Taller de Investigación II 6.0
   
Tercer semestre 18.0
Seminario electivo: Sociología 4.0
Seminario: Historia de América                 4.0
Seminario: Historia Cultural 4.0
Taller de Investigación III 6.0
   
Cuarto semestre 18.0
Seminario electivo: Antropología     4.0
Seminario: Historia Andina 4.0
Taller de Investigación IV 10.0
Total 72.0

 

Temario del examen

La evaluación se realiza mediante una entrevista que se enfoca en dos aspectos: el proyecto de investigación y el dominio de la historiografía peruana y mundial clásica y reciente. Para el primer aspecto, los postulantes deben entregar con anticipación un proyecto preliminar precisando el problema de investigación, la historiografía del problema y las fuentes a utilizar haciendo hincapié en la viabilidad del proyecto. Para el segundo aspecto, los postulantes deben demostrar su conocimiento del trabajo de historiadores como Jorge Basadre, Pablo Macera, Alberto Flores Galindo, Manuel Burga, en el Perú; y Marc Bloch, Fernand Braudel, Peter Burke, Roger Chartier, Pierre Vilar y Eric Hobsbawm, a nivel mundial.

  

Coordinador

Dr. Francisco Javier Quiroz Chueca.

 

Plana docente

Dr. Cristóbal Aljovín de Losada, Dra. Carlota Casalino Sen, Dr. Carlos Contreras Carranza, Dr. Valdemar Espinoza Soriano, Dra. María Emma Mannarelli Cavagnari, Dr. Mario Meza Bazán, Dr. Luis Millones Santa Gadea, Dr. Tirso Molinari Morales, Dr. Luis Daniel Morán Ramos, Dr. Francisco Quiroz Chueca, Dra. Marina Zuloaga Rada, Mg. Susana Aldana Rivera, Mg. César Espinoza Claudio, Mg. Alex Loayza Pérez, Mg. Iván Millones Maríñez, Mg. David Velásquez Silva, Mg. Virgilio Freddy Cabanillas Delgadillo, Dra. Magdalena Chocano Mena.

 

Pronunciamiento